Ograniczenie chi?skich organizacji i kultur w 1966 r. wraz z politycznym spo?ecznym i gospodarczym zakazem wobec spo?eczno?ci chi?sko-indonezyjskiej (Tionghoa) spowodowa?o ?e przez lata stracili oni mo?liwo?? wyra?ania swojej to?samo?ci etnicznej. W zwi?zku z tym poczucie bycia Chi?czykiem w ró?nych pokoleniach spo?eczno?ci Tionghoa znacznie si? ró?ni?o. W pó?niejszym okresie szko?y chrze?cija?skie odgrywa?y znacz?c? rol? w której uczniowie Tionghoa mno?yli si? negocjowali domagali si? i nie domagali si? swojej to?samo?ci w zale?no?ci od przyj?tych norm. Niniejsza ksi??ka analizuje ró?ne oczekiwania szkó? chrze?cija?skich i rodziców Tionghoa w odniesieniu do to?samo?ci uczniów Tionghoa oraz tego jak uczniowie Tionghoa postrzegaj? i przyjmuj? swoj? to?samo??.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.