Tragen kreative Schreibanl��sse zu einer F��rderung der Schreibkompetenz bei?

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik fr das Fach Deutsch - Pdagogik Sprachwissenschaft Note: 13 Pdagogische Hochschule Ludwigsburg (Deutsch) Veranstaltung: Texte - Schreiben Sprache: Deutsch Abstract: Diese Arbeit beschftigt sich mit der Frage ob kreative Schreibanlsse zu einer Frderung der Schreibentwicklung und Schreibkompetenz beitragen knnen. Whrend in den englischsprachigen Lndern das kreative Schreiben seit Jahrzehnten als Unterrichtsfach anerkannt ist ist es in Deutschland erst seit den letzten Jahren ein grundlegender Bestandteil in den Lehrplnen aller Lnder fr alle Schulstufen und -formen. Zunchst werden theoretische Grundlagen zum Thema Schreiben nher betrachtet wobei auf die Begriffe Schreibkompetenz Schreibprozesse und Schreibstrategien nher eingegangen wird. Des Weiteren wird die Schreibentwicklung nach Bttcher vorgestellt welche fr diese Arbeit eine wichtige Rolle spielt. Das zweite Kapitel beschftigt sich mit dem kreativen Schreiben. Zunchst werden auch hier die theoretischen Grundlagen nher erlutert. Zu Anfang wird das kreative Schreiben definiert und dessen Prinzipien und Ziele herausgearbeitet. Derzeit bestehen nach Bttcher sechs Methoden des kreativen Schreibens welche mgliche Anwendungsweisen und -arten der verschiedenen Verfahren beschreiben und im Folgenden hier vorgestellt werden. Abschlieend wird auf die Frage eingegangen wie das kreative Schreiben die Schreibentwicklung untersttzt und frdert. Hierzu werden zwei kreative Schreibanlsse anhand von Beispielen vorgestellt.