Trastornos específicos del aprendizaje

El presente libro tiene por objeto acercar de una manera clara y concisa no solo lo que entraña el concepto de términos de uso tan extendido como son la dislexia la disortografía y la discalculia sino además proponer ciertas pautas de actuación que tanto profesionales del ámbito de la enseñanza -de cualquier etapa- como familias puedan poner en práctica. Todo ello bajo una perspectiva que permita su fácil comprensión para de este modo sirva como sustento sobre el que estructurar por un lado un descubrimiento más profundo y técnico y por otro lado más importante si cabe permita vislumbrar las necesidades que este tipo de diagnóstico entrañan haciendo comprender así el tipo de intervención más adecuada confiriendo de este modo las herramientas necesarias para que sea el propio lector quien pueda posteriormente elaborar y estructurar una intervención más adecuada y específica.