��tude de r��ception des lectrices du magazine Kalkidan en particulier

Cette étude a été menée pour explorer la réception des lectrices du magazine Kalkidan à Addis-Abeba en Éthiopie. Une méthode de recherche qualitative a été utilisée car les approches qualitatives sont le plus souvent associées à l'analyse de la réception qui est l'objet de l'étude. L'étude a utilisé une approche qualitative en trois étapes qui comprend une analyse qualitative du contenu pour effectuer une analyse comparative des données de contenu avec les données d'audience des discussions de groupe suivies d'entretiens individuels approfondis. Les données recueillies ont finalement fait l'objet d'une analyse thématique. En outre bien que l'étude ne soit pas liée à des théories spécifiques une attention particulière a été accordée aux questions théoriques et épistémologiques liées à la recherche sur la réception au cours de l'analyse. L'étude montre que des facteurs tels que l'âge l'éducation et l'état civil affectent l'interprétation et l'utilisation du magazine par les femmes. En outre les résultats montrent que les théories de l'audience active et passive sont fondamentalement liées au facteur de l'éducation. L'étude a également mis en évidence le fait que les publics éduqués sont généralement insatisfaits des dispositions du magazine car ils estiment qu'il n'est pas adapté à leur vie réelle.