Um estudo sobre o modelo estrutural das competências de TLE no R-10 Filipinas

O estudo procurou desenvolver um modelo estrutural sobre os atributos demográficos os factores psicossociais e os procedimentos de instrução das competências dos alunos em TLE. Este estudo foi efectuado nas nove divisões da Região X identificadas através de uma amostragem aleatória simples. Os atributos demográficos dos estudantes implicam que a maioria dos estudantes tem 15 anos de idade e que o género feminino predomina em número. Os factores psicossociais dos estudantes parecem ser satisfatórios em termos das suas atitudes em relação à tecnologia hábitos de estudo e auto-eficácia o que lhes desperta um grande interesse pela tecnologia e pela educação para os meios de subsistência. Os alunos observaram os procedimentos de instrução na maioria das ocasiões o que indica que esses procedimentos lhes permitem atingir os objectivos da tecnologia. As competências dos alunos emergiram como altamente competentes em todas as vertentes o que lhes proporcionou preparação para um emprego remunerado no futuro e competências de nível de entrada no emprego em termos de serviços domésticos artesanato desenho eletricidade e tecnologia de comunicação da informação (TIC).