Una proposta didattica in materia di Geografia e Storia 1° ESO.

Il presente lavoro propone una rassegna bibliografica dei valori democratici che vengono insegnati attraverso le Scienze Sociali e nello specifico nella materia Storia. Da questa rassegna è stato possibile definire gli approcci i contenuti e le metodologie più appropriate per progettare una proposta didattica. Gli studenti impareranno a conoscere l'origine e lo sviluppo storico della democrazia nell'Antica Grecia. Ma impareranno anche a utilizzare queste conoscenze per comprendere meglio se stessi e la realtà sociale in cui vivono.Le idee che verranno messe in pratica in questa proposta didattica consistono in primo luogo nel trasmettere agli studenti il contesto sociale culturale politico e storico che ha portato alla nascita della democrazia ateniese. In secondo luogo l'obiettivo è farli immedesimare in queste circostanze storiche attraverso dinamiche di gioco di ruolo ricreazioni 3D e gamification. Infine l'obiettivo è che utilizzino le loro conoscenze per fare un discorso in cui confrontino il modo in cui gli autori della Grecia classica definivano la democrazia e come alcuni dei suoi principi sono definiti oggi nell'attuale Costituzione spagnola.