Unterrichtseinheit

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht Heimatkunde Note: 20 Sprache: Deutsch Abstract: Stundenthema:Wir erkennen dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt.Grobziel:Die Schüler erkennen dass die Brenndauer einer Kerze von der vorhandenen Luftmenge abhängt.Feinziele:Die Schüler* erinnern sich daran dass Feuer Luft zum Brennen braucht - FZ1* erarbeiten den Versuch zur Problemfrage „Welche Kerze brennt länger? - FZ2* erkennen im Versuch welche der beiden Kerzen unter den 2 verschieden großen Gläsern länger brennt - FZ3* erarbeiten warum die beiden Kerzen unter den 2 verschieden großen Gläsern unterschiedlich lange brennen - FZ4