Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Theologie Religionspädagogik Note: 20 Sprache: Deutsch Abstract: Thema der Unterrichtseinheit: Wasser - Symbol des Lebens und der Lebenserhaltung. Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand von kreativ-gestalterischen Aufgaben ganzheitlich individuelle Zugänge zum Element „Wasser finden und anhand ihrer Erfahrungen die symbolische Bedeutung des Wassers als lebenserhaltendes Element kennen und deuten lernen.Thema der Unterrichtsstunde: Erfahrungen mit Wasser - Ganzheitliches Erleben des Elements: „Wasser anhand von kreativ-gestalterischen Aufgaben. Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Symbolverständnis für das Element „Wasser anbahnen indem sie anhand von themenverschiedenen Gruppenarbeiten Zugänge zum Element „Wasser finden.
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