Unterrichtseinheit

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik Sprachwissenschaft Note: 20 Veranstaltung: Referendariat Sprache: Deutsch Abstract: Arrnanged Marriage vs. Love Match! So groß wie die Unterschiede in fernöstlicher und westlicher Kultur so groß sind auch die Unterschiede hier bzw. dort den richtigen Partner zu finden (oder ihn eben für sich (zu) finden lassen (zu müssen).Multiculturalism in Great Britain: die Arbeit enthält eine Sequenzplanung von ca. 18 Stunden zum Thema. Im Stundenentwurf setzten die Schüler im Rahmen von Multiculturalism mit arrangierten Hochzeiten auseinander die in Indien sehr üblich (unter anderem auch unter Einbeziehung des Horoskops) hierzulande allerdings eher selten sind. In 3 verschiedenen und interessanten Rollenspielvarianten mit je 2 oder 3 Beteiligten spielen sie sowohl Situationen in der Familie als auch zwischen den Liebenden nach um so zu einem tieferem Verständnis für die fremde Kultur zu gelangen. Die Schüler empfanden dieses Verfahren als sehr anregend da es zahlreiche interessante Sprechanlässe bot (Dauer etwa 2 bis 3 Unterrichtsstunden).Die Methode des Rollenspiels wird kurz erklärt.Der Autor arbeitet als Lehrer für Musik und Englisch an einer Hamburger Gesamtschule.