Unterrichtseinheit

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Theologie Religionsp��dagogik Note: 20 Sprache: Deutsch Abstract: THEMA DER UNTERRICHTSREIHE:Teilen wie Martin - Die Sch��lerinnen und Sch��ler erschlie��en durch den Umgang mit dem Buch <Das sch��nste Martinslicht> und der Legende Sankt Martin verschiedene Handlungsm��glichkeiten wie das Teilen das Schenken und das Helfen erhalten durch die Gestaltung des Bibeltextes (Matth��us 2531-16) einen biblisch-christlichen Zugang und erkennen eine Verbindung mit der Geschichte der Legende und ihrer Lebenswirklichkeit.INTENTION DER UNTERRICHTSREIHEAm 11. November wird im Christentum der Martinstag gefeiert. Der Tag leitet sich aus dem Geburtstag Martin Luthers und dessen Namenspatrons Sankt Martin ab. Es handelt sich also um eine Mischform evangelischen und katholischen Brauchtums. Sankt Martin zu feiern hei��t f��r die Kinder der 1. und 2. Klassen unserer Schule vor allen Dingen mit einem Laternenlicht in die Dunkelheit zu gehen - ein Ritual das sie ��ber alles lieben. Die Bilderbuchgeschichte <Das sch��nste Martinslicht> greift dieses auf und verwebt dieses traditionelle Laternengehen mit der Legende des Sankt Martin der seinen Mantel mit einem frierenden Bettler teilte. Martin die Hauptfigur der Bilderbuchgeschichte tr��gt nicht nur denselben Namen wie der ���Heilige er vermittelt den Kindern auch dessen Tat. Dadurch dass er hilft in dem er teilt bzw. abgibt bietet er ihnen eine zeitgem����e und f��r sie sehr nachvollziehbare Motivation sozialen Verhaltens. Aus diesem Grund habe ich mich f��r die Unterrichtsreihe zum Thema Teilen in Bezug auf die Geschichte <Das sch��nste Martinslicht> sowie in Bezug zur Legende des Sankt Martin entschieden. Die Notwendigkeit und Bereicherung des Teilens ist dabei der Schwerpunkt. Es geht beim Teilen n��mlich nicht nur darum dass Menschen etwas von ihrem ��berfluss an andere abgeben oder um die Vorstellung immer die H��lfte von etwas abgeben zu m��ssen. Wenn Menschen