Unterrichtsfeinplanung einer Doppelstunde zur Unterrichtsreihe Zukunft Beruf und der Beitrag zur Weltgestaltung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Theologie Religionspädagogik Note: 10 Universität zu Köln (Lehrstuhl für evangelische Theologie) Veranstaltung: Der Beruf als didaktische Kategorie des Religionsunterrichts - Überlegungen zur Didaktik des Religionsunterrichts im Spiegel gegenwärtiger Bildungspläne Sprache: Deutsch Abstract: Der in dieser Arbeit vorgestellte Unterrichtsentwurf Wünsche Wertschätzung und Aufgaben des Berufs richtet sich an eine neunte Klasse (erstes Schulhalbjahr) einer inklusiven Gesamtschule. Die Klasse wird von 25 SchülerInnen (12 weiblich 13 männlich) besucht. Davon haben zwei Schüler sowie eine Schülerin einen sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung.