Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik Sprachwissenschaft Note: 20 Universität des Saarlandes (Anglistik) Veranstaltung: Literaturdidaktik Sprache: Deutsch Abstract: Inhaltsverzeichnis 1.Vorüberlegungen 22. Sachanalyse 33. Didaktische Reduktion 64. Reihenplanung: 75. Begründung der methodischen Vorgehensweise in der Doppelstunde 96. Fazit 137. Literaturangaben: 14
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