Unterrichtsstunde

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde Note: 10 Veranstaltung: Schule 9. Klasse Sprache: Deutsch Abstract: [...] Auch Kinder und Jugendliche leben mit der Vielfalt der Medien und nutzendiese aktiv fr ihre Bedrfnisse. So tauschen sie sich zum Beispiel mit anderen aus es dientzur Unterhaltung als Zeitvertreib zur Entspannung oder auch um sich fr die Schule zuinformieren. Bei genauer Beobachtung kann vielfach festgestellt werden dass vieleSchlerinnen und Schler die Medien aktiv und selbststndig nutzen. Bei diesem vielfltigenUmgang mit Medien ist es von groer Bedeutung den Schlerinnen und Schlern die bunteMedienwelt nher zu bringen ihre Strukturen zu vermitteln die Aufgaben und Funktionen zuerklren sowie mit dem Begriff Neue Medien umgehen zu lernen. Des Weiteren drfengewhnliche Medien wie Buch Radio und Zeitung nicht auer Acht gelassen werden. Auchwenn in einer schnelllebigen Zeit das Internet und das Fernsehen Informationen amschnellsten bertragen sollen die Schlerinnen und Schler erkennen dass auch ein Buchoder eine Zeitung informieren und unterhalten knnen. Gerade fr Wissenschaft Forschungund Bildung allgemein dienen auch heute noch die Printmedien als verlsslicheInformationsquellen. Der richtige Umgang mit Medien ist nicht nur fr die Freizeit bestimmend sondern auch fr die Nutzung im oder fr den Unterricht. Der Einsatz von neuenMedien wird den Unterricht immer mehr einnehmen.