Unterrichtsstunde

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht Heimatkunde Note: 25 Sprache: Deutsch Abstract: 2 Sachanalyse 2.1 Das Mittelalter „Als Mittelalter bezeichnet man die Zeit zwischen Altertum und Neuzeit. Seine zeitli¬che Einteilung ist ebenso umstritten wie die Frage wann es begann und wann es endete. Bei uns gliedert man es gewöhnlich in drei Abschnitte: - Frühmittelalter (um 400 - 800/900)- Hochmittelalter (9./10. Jh.- 1250) - Spätmittelalter (1250 - 1517)Für manche war diese Epoche das „finstere Mittelalter in dem Unwissen regierte und ein Menschenleben nicht viel galt für andere die hohe Zeit christlich - ritterlicher Tugenden. Im Mittelalter aber haben auch die Städte Staaten und Parlamente Euro¬pas das Bankwesen die Handwerksinnungen und die Universitäten ihren Ursprung und noch heute prägen mittelalterliche Burgen und Kathedralen das Bild vieler Städte und Landschaften.2.2 Der Ritter „Im Mittelalter der adlige vollgerüstete zu Pferde kämpfende Krieger; war zum Kriegsdienst verpflichtet und wurde durch ein Lehen entlohnt.- Hochmittelalter: „Im Hochmittelalter verdrängte das Aufgebot der Ritter das alte Volksaufgebot. Die Ritter wurden im 10.-11. Jahrhundert zu einem erblichen Stand mit besonderen Tugenden (Tapferkeit Treue Zucht Frauendienst Schutz für Arme und Schwache) und einer höfischen Kultur nach französischem Vorbild. Ritter wurde man nach einer Knappenzeit durch die Schwertleite später durch den Ritterschlag.- Spätmittelalter: „Nach Abschließung des Standes (13.Jhd.) konnte Ritter nur wer¬den wer ritterbürtig war. Im Spätmittelalter durch das Fehlen großer politischen Auf¬gaben Umstellung des Kriegswesens auf Feuerwaffen wachsende wirtschaftliche Bedrängnis Zerfall und fast völliger Untergang des Rittertums teilweise Entartung zum Raubrittertum. In einigen Ländern wurde die Bezeichnung Ritter zum Adelstitel.Da die Blütezeit des Rittertums im Hochmittelalter war ist über das Frühm