Untersuchung der Lesegewohnheiten und -interessen von ELT-Schülern

Das Buch spiegelt vor allem die Ideen der ELT-Studenten wider die an dieser Studie teilgenommen haben und 2016 an der Atatürk-Universität studierten was ihre Lesegewohnheiten und Interessen angeht. Ihre Meinungen wurden ausgewertet und es wurden entsprechende Vorschläge gemacht. Das Buch befasst sich auch mit verschiedenen Themen im Zusammenhang mit der Lesekompetenz. Man hofft dass es zur Lösung der Probleme in Bezug auf das Leseniveau der Schüler die Entwicklung ihrer Lesekompetenz und die Lehrerausbildung beitragen wird.