In questo libro vengono discusse le teorie applicabili allo studio delle sfide dell'apprendimento sperimentate dagli studenti universitari non laureati. Pertanto questo libro è una lettura obbligata per tutti coloro che intendono lavorare sulle sfide dell'apprendimento sull'applicazione delle teorie per superare le sfide dell'apprendimento soprattutto per quanto riguarda gli studenti i laureandi e altri argomenti correlati. Questo libro sarà di immenso valore per ricercatori docenti insegnanti di scuola superiore e studenti.
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