Uso strategico delle TIC nel sistema di istruzione superiore saudita

L'uso delle TIC nell'istruzione superiore saudita è aumentato enormemente negli ultimi anni. Le università si sono affrettate a implementare le ultime tecnologie dell'informazione e della comunicazione e ad aggiornare quelle esistenti. Tuttavia questo processo è stato ben lungi dall'essere adeguatamente studiato al fine di identificarne i successi e i fallimenti. Utilizzando un approccio naturalistico nella ricerca e ricorrendo a metodi misti le domande di ricerca contenute in questo libro sono state esaminate attraverso sondaggi e interviste approfondite. I risultati hanno indicato un boom nell'adozione delle TIC nel corso degli ultimi anni. Tuttavia questo processo non ha seguito un piano strategico chiaro ma si è basato piuttosto su una decisione amministrativa. Infine lo studio ha rivelato molti fattori che favoriscono le TIC nel sistema di istruzione superiore saudita come il generoso sostegno finanziario fornito dal governo gli atteggiamenti positivi e il ruolo mutevole dell'università nonché le barriere tecniche amministrative e socioculturali che ostacolano una maggiore integrazione delle TIC nell'istruzione superiore saudita e il modo in cui la KSU ha affrontato queste opportunità e minacce. Sulla base dei risultati sono state individuate le implicazioni per la ricerca futura e sono state fornite raccomandazioni per una migliore pratica.