Este livro é recomendado para uso por decisores políticos gestores educacionais e investigadores para obter mais informações sobre como a terra pode ser utilizada nas escolas. O livro apresenta uma análise detalhada de várias fontes de financiamento para escolas no Quénia. Além disso o livro apresenta várias atividades geradoras de rendimento que estão disponíveis em várias escolas primárias no Quénia. Assim os gestores podem identificar o potencial da sua escola depois de lerem o livro. Além disso os decisores políticos podem orientar os gestores escolares sobre como a terra pode ser bem utilizada.