Utilizzo dell'e-learning tra il personale accademico del Politecnico della Nigeria

Il libro è una valutazione del livello di utilizzo dell'e-learning tra il personale accademico dei politecnici nella zona geopolitica nord-occidentale della Nigeria. Sono state utilizzate quattro domande di ricerca e ipotesi con una popolazione di 4010 e un campione di 400. Sulla base dei risultati che includono la mancata disponibilità di strutture di e-learning e l'esistenza di barriere che ostacolano l'e-learning è stato raccomandato tra l'altro che i politecnici utilizzino il Fondo fiduciario per l'istruzione terziaria per aggiornare le loro strutture ICT.