Valutazione e apprendimento

La valutazione che nelle norme giuridiche è spiegata come un processo che regola l'insegnamento e l'apprendimento e si basa sulla raccolta continua e sistematica di informazioni sul rendimento degli studenti utilizzando una varietà di strumenti continua a basarsi prevalentemente su strumenti convenzionali - test con carta e matita - effettuati in date prestabilite perpetuando una logica di valutazione che si concentra sui prodotti piuttosto che sui processi a scapito di una valutazione più formativa interattiva e quotidiana che si concentra sulle difficoltà degli studenti su ciò che ancora non sanno fare una valutazione che è cognitivamente integrativa e promuove l'apprendimento e il successo per tutti.