VB-MAPP Evaluación y programa de ubicación curricular de los hitos de la conducta verbal

<p><strong>VB-MAPP</strong> proporciona a educadores y padres un medio eficaz para evaluar el aprendizaje el lenguaje y las habilidades sociales de niños y niñas con autismo u otras necesidades educativas especiales. El <strong>VB-MAPP</strong> tiene como fundamentos el análisis del lenguaje de B. F. Skinner los principios del análisis de conducta y los hitos del desarrollo. El <strong>VB-MAPP</strong> ofrece un enfoque de evaluación exhaustivo y bien fundamentado que puede ayudar a identificar las barreras que impiden el aprendizaje y el desarrollo lenguaje ayudando a orientar el desarrollo de planes educativos individualizados. <strong>VB-MAPP</strong> está compuesto del presente protocolo y la guía que le acompaña (no incluida). </p><p><br></p><p><strong>Características</strong></p><p><br></p><ul><li><strong>Evaluación de los hitos del lenguaje.</strong> Se centra en 170 hitos que constituyen la base del lenguaje el aprendizaje y el desarrollo social. Los hitos están secuenciados en tres niveles de desarrollo (0-18 meses 18-30 meses y 30-48 meses) Se incluyen criterios de medida objetivos para evaluar los resultados de la intervención. Incluye una evaluación específica de la conducta ecoica creada por la Dra. Barbara Esch analista de conducta y terapeuta del lenguaje. La escala ha sido adaptada a las características propias del español para esta edición. Las secciones del VB-MAPP tienen colores diferentes a fin de facilitar su uso.</li><li><strong>Evaluación de barreras.</strong> Cubre 24 barreras que pueden impedir la adquisición de nuevas habilidades.</li><li><strong>Evaluación de la transición.</strong> Una evaluación abreviada de 18 áreas que sirve de guía para la planificación de las necesidades educativas del estudiante.</li><li><strong>Análisis de tareas y habilidades de apoyo.</strong> Una lista de comprobación de aproximadamente 750 habilidades que apoyan los hitos del lenguaje y que pueden integrarse con el currículum de enseñanza.</li><li><strong>La guía del VB-MAPP.</strong> La presente guía proporciona para cada hito una explicación detallada sus criterios de puntuación y multitud de ejemplos. La guía describe las posibles barreras al aprendizaje y la evaluación de la transición así como instrucciones generales de puntuación y consejos para el evaluador. La guía también contiene un resumen básico del análisis de la conducta verbal de Skinner y su aplicación a la evaluación del lenguaje.</li><li><strong>Ubicación curricular y objetivos del plan educativo individualizado.</strong> Ayuda a interpretar los resultados de la evaluación para cada uno de los 170 hitos a establecer prioridades curriculares y de intervención y a desarrollar objetivos del plan educativo individualizado que sean medibles significativos y manejables.</li></ul><p><br></p>