VERBESSERUNG DER PÄDAGOGISCHEN PROZESSE

In dieser Monographie wird besonderes Augenmerk auf die Verbesserung des Informations- und Methodensystems für das Management der Vorschulerziehung die Diversifizierung hochwertiger Bildungsdienstleistungen die Einführung von Informations- und Kommunikationstechnologien interaktiven und problemorientierten Lehrmethoden in den Bildungsprozess die Entwicklung und Umsetzung wirksamer Formen und Methoden zur Bewertung der fachlichen und innovativen Kompetenz des vorschulischen Bildungssystems gelegt.