Vergleiche der wichtigsten Sozialisationsinstanzen im Jugendalter

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie Note: 2 Georg-August-Universität Göttingen (Sozialwissenschaftliche Fakultät) Veranstaltung: Pädagogisches Seminar Sprache: Deutsch Abstract: I) Einleitung Sozialisation ist ein langer Prozess bei dem ein Mensch sich im Laufe seines Lebens verändert an verschiedene Situationen anpasst und soziale Fähigkeiten (z.B. menschliche Beziehungen und Interaktionen Erlernen von Sprache Normen Traditionen Rollen usw.) aneignet. Dadurch entwickelt sich der Mensch zu einem handlungsfähigen Individuum und wird sozusagen das zweite Mal geboren''.1 Der Sozialisationsprozess beginnt in der frühen Kindheit. Der Zeitraum der Jugend nimmt während der Sozialisation eine besondere Rolle ein. Hier werden die grundlegenden gesellschaftlichen Verhaltensweisen gelernt. In der Vergangenheit war die Jugendzeit für beide Geschlechter sehr kurz; Jungen traten viel früher ins Erwachsenenleben ein Mädchen heirateten und gründeten eine eigene Familie. Heutzutage haben sich die Jugendzeit und damit die Vorbereitung auf das Erwachsenenleben aufgrund von verschiedenen Faktoren die im Laufe dieser Hausarbeit erläutert werden sollen verlängert. Die Sozialisation ist also ein lebenslanger Prozess der erst im hohen Alter allmählich abschließt. Menschen oder Institutionen die die menschliche Sozialisation beeinflussen und erst möglich machen werden als Sozialisationsinstanzen bezeichnet. Für Jugendliche gelten folgende Instanzen als die wichtigsten: Familie schulische Einrichtungen Gleichaltrige. Ferner sollen in der Hausarbeit diese Instanzen näher betrachtet und verglichen werden. Darüber hinaus ist es wichtig zu erfahren wie stark die Sozialisationsinstanzen gegenwärtig die Entwicklung der Jugendlichen beeinflussen und steuern. Meine Hausarbeit gliedert sich in drei Teile: Einleitung Hauptteil und Schluss. Im Hauptteil soll der Sozialisationsprozess der Jugendlichen untersucht werden. Der Hau