Vernetztes Denken lernen. Das kybernetische Strategiespiel ecopolicy®

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Ingenieurwissenschaften - Wirtschaftsingenieurwesen Note: 13 AKAD University ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart Veranstaltung: Allgemeine Systemtheorie Sprache: Deutsch Abstract: Das Computerspiel Ecopolicy bietet dem Anwender die Möglichkeit ein Land bis zu zwölf Jahre lang zu lenken und zu beeinflussen. Der Spieler muss möglichst behutsam nachhaltige Entscheidungen treffen. Acht Parameter lassen sich durch die Entscheidungen des Spielers beeinflussen: Aufklärung Lebensqualität Produktion Sanierung Bevölkerung Politik Umweltbelastung und Vermehrungsrate. Das Spiel Ecopolicy simuliert resultierend aus individuellen Eingriffen komplexe Wirkungszusammenhänge.Die einleitenden Worte in das Spiel beschreiben bereits treffend das Ziel von Ecopolicy: Wir leben in einer immer komplexeren Welt. Wenn wir sie verstehen wollen brauchen wir eine neue Sicht der Wirklichkeit. Vieles hängt zusammen was wir getrennt sehen. Die Eigendynamik des Systems hat das Geschehen in die Hand genommen. Denn wo wir auch eingreifen pflanzt sich die Wirkung fort verliert sich taucht irgendwo anders wieder auf oder wirkt auf Umwegen zurück. Erleben Sie spielerisch was es heißt in einem vernetzten System richtig (oder falsch) zu entscheiden. Was Ecopolicy letztlich fordert und fördert ist vor allem vernetztes Denken.Diese Arbeit betrachtet die Bedeutung des Spieles in dem Zusammenhang mit dieser Förderung. In der schnelllebigen Gesellschaft von heute die vom technologischen Fortschritt und stetem Streben nach mehr geprägt ist in welcher die Menschheit meint aufgeklärter denn zu sein und sich trotzdem relativ einfach mit ideologischen und propagandistischen Aussagen verführen lässt ist es umso wichtiger dass ein Verständnis für komplexes Denken und Handeln herrscht. Und zwar nicht nur gemäß der simplen Ursache-Wirkungs-Beziehung sondern im vernetzten Sinne. Die Grundidee hinter dem Computerspiel Ecopolicy erscheint somit