Verwendung und Effektivit��t von Time-out Methoden in der h��uslichen und schulischen Erziehung

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik Erziehungsziele Methoden Note: 10 Universitt Koblenz-Landau Sprache: Deutsch Abstract: Time-out ist eine unter Eltern und Erziehern weit verbreite und oft genutzte disziplinarische Methode um strendes Verhalten und Widerstand von Kindern und Jugendlichen zu reduzieren. Untersuchungen und Studien zeigen dass Time-out wenn es richtig angewendet wird seine Berechtigung hat und eine effektive Erziehungsmethode darstellt. Dennoch wird das Verfahren hufig kritisiert. Gegner stellen fortlaufend den Einsatz von Time-out Techniken in Frage und weisen auf potenzielle negative Folgen hin. Sie sind der Meinung dass Time-out sich negativ auf die Eltern-Kind Beziehung auswirkt und dem Kind mehr Schaden zufgt als ihm in seine Erziehung zu untersttzten. Diese Arbeit wird die Kontroverse welche sich um die Benutzung von Time-out Techniken gebildet hat untersuchen und sich mit der Effektivitt der Methode in der privaten Erziehung genauer auseinandersetzen. Dafr werden Ergebnisse unterschiedlicher Studien und Meinungen untersucht und miteinander verglichen um einen berblick ber die Wirksamkeit der Time-out Methode zu erlangen. Darber hinaus bezieht sich ein groer Teil der Hausarbeit auch auf die Anwendung von Time-out in der Schule. Als disziplinre Manahme haben sich die verschiedenen Time-out Techniken seit Jahren in Bildungseinrichtungen implementiert. Viele Schulen setzten vermehrt auf die Einrichtung von Time-out Rumen um das Verhalten der Schlerinnen und Schler besser zu kontrollieren und unangemessene Verhaltensweisen zu maregeln. An verschiedenen Orten in der Schweiz und deren Umgebung entstanden in den vergangen Jahren zudem so genannte Time-out Klassen und Schulen welche ihren Fokus gezielt auf den Umgang mit verhaltensaufflligen Schlerinnen und Schlern gerichtet haben und durch Frdermanahmen und individuelle Angebote auerhalb ihrer gewohnten Umgebung ei