Vom Umgang mit Aggressionen. Aufbau sozialer und emotionaler Kompetenzen im Grundschulbereich

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik Note: 1 Kirchliche Pdagogische Hochschule Wien / Krems Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Arbeit trgt den Titel Vom Umgang mit Aggressionen mit dem Ziel in die wissenschaftliche Ursachenforschung von Aggressionen einzufhren und grundlegende prventive Manahmen erklren die zur Aggressionsminderung in der Grundschule beitragen. Konkret formuliert soll dabei folgende Forschungsfrage geklrt werden: Welche grundlegenden Prventionsmglichkeiten sind in Bezug auf die Strkung emotionaler und sozialer Kompetenzen unter der Bercksichtigung der wissenschaftlichen Theorieforschung und der psychosozialen Risiko- und Schutzfaktoren im Umgang mit Aggressionen in Grundschulen erfolgversprechend? Aggressionen und der Umgang mit Aggressionen an Schulen ist ein besonders in den letzten Jahren hufig diskutiertes Thema. Immer wieder ist von krperlichen und psychischen Aggressionen in der Schule die Rede. Im Rahmen meiner Schulzeit als auch in Gesprchen mit Freunden und Bekannten gab und gibt es durchaus ernsthafte Vorflle die als aggressives Verhalten zu deuten sind und ich begann mich zu fragen welche grundlegenden Ursachen und Faktoren dazu beitragen dass einige Schler und Schlerinnen hufig aggressives Verhalten aufweisen. Als angehende Volkschullehrerin gilt mein besonderes Interesse vor allem auch dem Umgang mit Aggressionen im Speziellen den prventive Mglichkeiten im Schulalltag um aggressivem Verhalten entgegenzuwirken.