Warsztaty dla agresorów

Praca jest studium przypadku które mia?o na celu zrozumienie w jaki sposób warsztaty jako technologia edukacyjna pomog?y pi?ciu matkom które by?y agresorami zmieni? ich agresywne zachowanie wobec swoich dzieci. Zbadano percepcj? tych matek na temat rozwoju ich agresywnego zachowania zidentyfikowano zmiany behawioralne jakie zasz?y w tych matkach po wzi?ciu udzia?u w warsztatach oraz wskazano alternatywne dzia?ania edukacyjne które zmodyfikowa?y ich agresywne zachowanie. Dzieci znajdowa?y si? w sytuacji fizycznej przemocy wewn?trzrodzinnej i by?y pod opiek? zespo?u interdyscyplinarnego ze szpitala publicznego. Zorganizowano dziesi?? warsztatów przeprowadzono cz??ciowo ustrukturyzowane wywiady przed i po udziale matek oraz sporz?dzono raport obserwacyjny. Zidentyfikowano koncepcje edukacji powody które wywo?uj? przemoc i trajektorie rodzin. ?wiadectwa ujawni?y potrzeb? profilaktyki pierwotnej wtórnej i trzeciorz?dowej co oznacza potrzeb? specjalistycznej interwencji w dziedzinie edukacji i zdrowia. Warsztaty umo?liwi?y matkom dzieciom i profesjonalistom zmian? wa?nych aspektów ich ?ycia w zakresie dynamiki relacji.