Wartości i edukacja

Należy podkreślić że szkoła jest miejscem kształtowania człowieka nie pomijając innych miejsc kształtujących w społeczeństwie dlatego też konieczne jest aby w propozycji pedagogicznej i praktyce edukacyjnej ponownie przemyśleć wartości ponieważ szkoła jest jedną z instytucji w których rozwijają się relacje międzyludzkie a zatem wartości ujawniają się w procesach edukacyjnych działaniach jednostek kulturze i codziennym życiu szkolnym. W obliczu całej tej sytuacji tj. obecnego kształtu społeczeństwa przemian kulturowych i społecznych oraz analizy projektu polityki pedagogicznej który odzwierciedla zaangażowanie w całościowe kształcenie człowieka słuszne jest stwierdzenie że instytucja szkolna jest miejscem które powinno kształcić w zakresie wartości aby zgodnie z poglądami Schelera odkrywać je w doświadczeniach życiowych w kontekście społeczno-kulturowym. Podobnie należy je doceniać jako niezbędne w życiu społecznym.