Wdrażanie edukacji dla wszystkich w Tanzanii

W 2000 r. wskaźniki skolaryzacji w szkołach podstawowych w Tanzanii były zaskakująco niskie. Wraz z wdrożeniem Milenijnych Celów Rozwoju ustanowionych przez Organizację Narodów Zjednoczonych problem ten miał zostać rozwiązany. W ciągu 15 lat miało zostać osiągnięte powszechne kształcenie podstawowe a także inne cele. W tym czasie wskaźniki skolaryzacji poprawiły się a statystyki ogłaszały sukcesy ale jakość nauczania i dostępność zasobów edukacyjnych uległy pogorszeniu. Do końca wyznaczonego terminu nie udało się osiągnąć powszechnej edukacji podstawowej. W związku z tym w 2015 r. wprowadzono nowy program. Cele zrównoważonego rozwoju obejmują 17 celów które należy osiągnąć do 2030 r. Głównym tematem niniejszej pracy licencjackiej jest czwarty cel zrównoważonego rozwoju czyli zapewnienie wszystkim ludziom dostępu do wysokiej jakości edukacji sprzyjającej włączeniu społecznemu i promowanie możliwości uczenia się przez całe życie.