Wie muss sich das System Schule in Deutschland ��ndern damit Inklusion m��glich wird?

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen Bildungs- u. Schulpolitik Note: 18 Justus-Liebig-Universitt Gieen Sprache: Deutsch Abstract: Um die Fragestellung im Titel zu beantworten werden zunchst wichtige Grundlagen und die ntigen Termini erlutert. Diese Termini sind die Bildung und die damit verbundene Bildungsgerechtigkeit und Benachteiligung. Es wird zudem ein Blick auf die Begriffe Heterogenitt und Integration geworfen da diese auf die Begriffsdefinition der Inklusion vorbereiten sich mit dieser aber nicht komplett decken. Anschlieend wird ein kurzer berblick ber die Geschichte der Inklusion und dem heutigen Stand gegeben um in einem nchsten Schritt mgliche Weiterentwicklungen der Schulen zu diskutieren. Dabei wird vor allem die UN-BRK und die Salamanca Erklrung beleuchtet da diese herausragende Punkte in der Geschichte der Inklusion sind.Im letzten Kapitel soll betrachtet werden wie sich das System Schule weiterentwickeln muss damit Inklusion mglich wird und welche Vernderungen Schler und auch Lehrer durchlaufen mssen.