Wieweit wirkt Berufsschule auf das Selbstwertgefühl der SchülerInnen?

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen Bildungs- u. Schulpolitik Note: 2 Universität Wien (Bildungswissenschaften) Sprache: Deutsch Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema des Selbstwertgefühles. Die Literatur und Forschungsberichte zeigen dass das Selbstwertgefühl ein Teil unserer Identität ist und unseren Handlungsspielraum beeinflusst. Die Frage dieser Arbeit lautet welche Faktoren wirken auf das Selbstwertgefühl. Dazu wurden vier Hypothesen aufgestellt und mittels quantitativer Methode überprüft. Das Forschungsfeld wurde auf SchülerInnen einer Berufsschule eingegrenzt. Es zeigten sich ein Zusammenhang zwischen den festgelegten Faktoren und dem Selbstwertgefühl.