Wildtiere in Gefangenschaft. Artgerechte Haltung oder ein erträglich machen der Gefangenschaft?

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Biologie - Zoologie Note: 11 Sprache: Deutsch Abstract: Was bedeutet es wirklich ein wildes Tier in einem Zoo zu sehen? Hinter der scheinbar idyllischen Fassade von Tiergärten und Menagerien verbirgt sich eine komplexe ethische Frage: Dürfen wir Wildtiere zum Zwecke des Artenschutzes der Bildung oder der reinen Unterhaltung in Gefangenschaft halten? Diese tiefgründige Analyse der Wildtierhaltung beleuchtet die historischen Wurzeln dieser Praxis von den ersten Tierhaltungen in der Antike bis zu den modernen Zoos des 21. Jahrhunderts. Es werden die vielschichtigen Gründe für die Haltung von Wildtieren untersucht wobei der Fokus nicht nur auf dem Artenschutz und der Bewahrung bedrohter Arten liegt sondern auch auf den ökonomischen und touristischen Aspekten. Ein zentraler Punkt ist die Auseinandersetzung mit dem Konzept der artgerechten Haltung: Was bedeutet es wirklich einem Eisbären oder einem Elefanten in Gefangenschaft ein artgerechtes Leben zu ermöglichen und wo liegen die Grenzen der Machbarkeit? Die Arbeit scheut sich nicht die Schattenseiten der Wildtierhaltung zu beleuchten. Am Beispiel von tragischen Vorfällen wie dem des Schwertwals Tilikum werden die potenziellen Gefahren für den Menschen aufgezeigt und die Frage nach der ethischen Verantwortung des Menschen gegenüber den Tieren aufgeworfen. Ein besonderes Augenmerk gilt den Auswirkungen der Gefangenschaft auf das Verhalten und das Wohlbefinden der Tiere. Stereotypien wie das stereotype Hin- und Herlaufen von Eisbären oder das Kopfschütteln von Elefanten werden als Indikatoren für Leiden und Stress interpretiert und im Kontext der eingeschränkten Lebensräume und der fehlenden Möglichkeit zur Auslebung natürlicher Verhaltensweisen analysiert. Diese Arbeit ist ein Muss für alle die sich für Tierwohl Artenschutz und die ethischen Implikationen unseres Umgangs mit Wildtieren interessieren. Sie regt zum Nachdenken an und fordert eine kritis