Wissensvermittlung durch Massenkommunikation

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik Note: 23 FernUniversitt Hagen Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung stellt die Relevanz von Wirkungsvermutungen von Medien fr medienpdagogische und bildungswissenschaftliche berlegungen dar. Kommunikations- und bildungswissenschaftliche Theorien und Modelle bilden den Rahmen um die leitende Forschungsfrage Wie sieht der Einfluss vonMassenkommunikation auf Wissensvermittlung aus? zu untersuchen. Wesentlich fr die Darstellung der Relevanz ist die Auseinandersetzung mit Konzepten und Anstzen der Medienwirkungsforschung und den daraus resultierenden Mglichkeiten Wissensvermittlung ber Massenmedien zu steuern. Neben den theoretischen Ausfhrungen werden mgliche Perspektiven fr die Bildungswissenschaft aufgezeigt.