Wkład Kompetencje kulturowe i religijne 1

Badanie to ma być pierwszym dokumentem roboczym z serii Wkład w kompetencje kulturowo-religijne. Wprowadzenie do kształtowania tożsamości religijnej wymaga podstawowej wiedzy religijnej jako procesu uczenia się. Sytuacyjnie zdeterminowane przedsięwzięcie może być uzasadnione sytuacją diaspory z religijną niekorzystną sytuacją edukacyjną.Znajomość teorii uczenia się konektywizmu z samoorganizacją uczeniem się opartym na odkrywaniu z własnym doświadczeniem oraz w zarządzaniu edukacyjnym samokształceniem a także doświadczenie autora z dwóch kursów kształcenia na odległość w Instytucie Komeńskiego w Münster wiedza i doświadczenie w nauczaniu edukacji dorosłych i dalszej edukacji determinują tematykę.