Wkład w protestancką edukację dorosłych 1

Cele teologiczne są częścią wizerunku protestanckiej edukacji dorosłych / EEB. Konieczne stały się koncepcje nowych opcji dostępu / ofert edukacyjnych (formy oparte na dialogu - seminaria - eksploracje - projekty - warsztaty - dni studyjne; potrzeby osób oddalonych od kościoła / wybór tematów - lokali). Istnieją coraz bardziej zróżnicowane oczekiwania wobec religii i kościołów i od tego musimy zacząć. Rozróżnia się członków kościoła którzy są humanistami (troska o dziedzictwo kulturowe) codziennymi chrześcijanami (spójność słowa i czynu) wymagającymi (indywidualność wiary i obraz Boga) oraz młodymi ludźmi (pragnienie i spontaniczność - dystans i krytycyzm). EEB postrzega siebie jako punkt dostępu dla osób oddalonych od Kościoła. Zapotrzebowanie UE na uczenie się przez całe życie z ustawicznym kształceniem może zostać rozszerzone w EEB. Należy wyjaśnić w jakim stopniu szkolenie wolontariuszy jest wystarczające ponieważ dotyczy to również grupy pracowników zatrudnionych w niepełnym i pełnym wymiarze godzin jako adresatów. W każdym razie jest to również kwestia następnego pokolenia i podziału obszarów działalności aby móc realizować EEB.