Work-Life-Balance und psychische Gesundheit in der Psychotherapeutenausbildung

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie Note: cum laude Christian-Albrechts-Universität Kiel (Philosophische Fakultät) Sprache: Deutsch Abstract: In dieser Arbeit möchte ich untersuchen wie stark Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen in Ausbildung durch die gegebenen Bedingungen belastet sind und von welchen Faktoren für sie die Herstellung einer ausgewogenen Work-Life-Balance abhängig ist. Außerdem interessiert mich ob der Wegfall ausbildungsspezifischer Belastungsfaktoren bei den bereits approbierten Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen eine höhere Zufriedenheit hinsichtlich der persönlichen Work-Life-Balance zur Folge hat oder ob das subjektive Belastungsgefühl bei approbierten TherapeutInnen genauso hoch ist wie bei PsychotherapeutInnen in Ausbildungen und somit ausbildungsunabhängige Ursachen hat.