Workshop de orientação

Este estudo analisa os efeitos do atelier de orientação e a maturidade profissional dos alunos do ensino secundário no Burkina Faso. O estudo centrou-se nas teorias da indecisão vocacional na ativação do desenvolvimento pessoal e sobretudo nas abordagens da maturidade vocacional. Analisa o grau de dificuldade que os alunos encontram na formulação de uma escolha de estudos e mostra como a informação dada durante um atelier de orientação pode atuar para reduzir essas dificuldades e por sua vez na sua maturidade profissional facilitando a formulação de uma escolha judiciosa. Para o efeito o estudo está organizado em torno de dois grupos. Um grupo experimental e um grupo de controlo num total de quarenta participantes. Ao contrário do grupo de controlo o grupo experimental beneficiou de um atelier de orientação durante o estudo. Esta metodologia permitiu através de um questionário avaliar a variação do grau de dificuldade encontrado por estes alunos na formulação da sua escolha de estudos e em seguida determinar o seu nível de maturidade vocacional antes e depois da sessão de orientação.