Il problema dell'educazione inclusiva implica un cambiamento nella soggettività di coloro che sono coinvolti nei processi educativi - ecco perché è così difficile; implica vedere davvero le cose in modo diverso. Per me il problema della mancanza di preparazione tecnica che spesso viene presentato come il problema principale è effettivamente un problema; tuttavia dal mio punto di vista il problema principale è la necessità di cambiare il modo in cui concepiamo la scuola e soprattutto la necessità di combattere i pregiudizi e gli atteggiamenti che sono storicamente radicati nella maggior parte di noi. Albertina Mitjáns Martínez - giugno 2007.