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About The Book
Description
Author(s)
Dieses Buch erweitert die bisherige empirische Forschung von Sadeghi und Farzizadeh (2013) über die Auswirkungen visuell unterstützter Wortschatzvermittlung auf den Wortschatzerwerb von EFL-Anfängern. Der Einsatz von Bildern und Spielen macht das Vokabellernen unterhaltsamer und interessanter da die Lernenden sich die Bedeutung schwieriger Wörter merken können indem sie Lieder mit den Bildern als Schlüsselwörter singen ohne andere Personen fragen oder im Wörterbuch nachschlagen zu müssen. Dieses Buch ist eine Lösung für die Probleme beim Vokabellernen in der Grundschule.
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Details
ISBN 13
9786209360022
Publication Date
-26-11-2025
Pages
-120
Weight
-174 grams
Dimensions
-152x229x7.21 mm
