Wpływ czynników psychologicznych na wyniki uczniów w statystyce

W przeciwieństwie do niektórych uczniów którzy interesują się matematyką i statystyką i chętnie się z nimi zapoznają niektórzy uczniowie nie lubią tych przedmiotów uważają je za trudne i postrzegają jako przeszkodę w realizacji programu nauczania. Nie ma wątpliwości że matematyka i statystyka wywołują u nich niepokój. W związku z tym nie radzą sobie dobrze na tych przedmiotach. Musimy więc zrozumieć co możemy zrobić aby złagodzić ich problem. W ostatnich latach psychologowie i pedagodzy wykazali że niektóre czynniki psychologiczne odgrywają ważną rolę w poprawie lub pogorszeniu wyników w matematyce i statystyce. Książka ta jest interesująca ponieważ daje możliwość zbadania w jaki sposób niektóre czynniki psychologiczne wpływają na wyniki uczniów w matematyce i statystyce. Ciekawe odkrycia ujawnione w tej książce mają wpływ na wyniki uczniów w statystyce.