Wpływ szkolenia rodziców na problematyczne zachowania dzieci

Niniejsza publikacja stanowi badanie oceniające wpływ szkolenia i informacji zwrotnych na poprawę realizacji planów interwencji behawioralnej (BIP) przez rodziców oraz wpływ na problematyczne zachowania ich dzieci w naturalnym środowisku (domowym). Przeprowadzono pośrednią ocenę funkcjonalną problematycznych zachowań w celu określenia ich funkcji. Do oceny skutków interwencji wykorzystano wielokrotną linię bazową dla par. Zebrano dane dotyczące prawidłowego wdrażania planów BIP przez rodziców. Wyniki pokazują że rodzice zostali przeszkoleni w zakresie skutecznego wdrażania planów BIP. Ponadto dane dotyczące zachowań dzieci wykazały że interwencja była skuteczna w zmniejszaniu problemowych zachowań. Edukacja i szkolenie rodziców to długa droga i proces. Wymaga czasu i cierpliwości. Jestem niezwykle szczęśliwa że mogę pomagać rodzicom w wychowywaniu ich dzieci. Moim celem jest aby rodzice doświadczyli pozytywnej podróży podczas której nauczą się jak wychowywać swoje dzieci. Konieczne są dalsze badania w zakresie szkolenia i wsparcia rodziców.