W ramach psychologii orientacji realizowanej z perspektywy psychosocjologicznej niniejsze badanie dotyczy jednego z fundamentów aktywnego myślenia społecznego jakim są reprezentacje społeczne. Naszym zdaniem stanowią one jedną z moderujących dyskryminujących a nawet determinujących zmiennych psychograficznych w opracowywaniu projektów szkolnych i zawodowych.Ponadto nasze badanie dotyczy z jednej strony wpływu kontekstu szkolnego na kształtowanie stosunku do przyszłości wyrażanie wyborów dotyczących orientacji wzmacnianie lub zmniejszanie nierówności a z drugiej strony wpływu uczęszczanej szkoły na aspiracje szkolne i zawodowe.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.