Wychowanie fizyczne w szkole

W dzisiejszym świecie dzieci mają coraz mniej czasu i przestrzeni do zabawy. Czy współczesna edukacja fizyczna i szkoła powinny sprzyjać tego typu zachowaniom i promować zabawę na różnych etapach nauczania? A może powinny przyjąć bardziej rygorystyczne podejście do nauki zbliżając się bardziej do programu nauczania i koncepcji sportu? Jakie zalety i wady wynikają z tych tak różnych podejść? Co powinniśmy zrobić aby mieć dorosłych bardziej kompetentnych w różnych dziedzinach? Ten zestaw pytań stał się punktem wyjścia do refleksji i badań nad tym tematem które moim zdaniem mogą być punktem wyjścia do wielu innych.