W niniejszym badaniu przeanalizowano wykorzystanie wybranego modelu samooceny wśród uczniów którzy studiowali biologię na poziomie A-level. Jego celem było udokumentowanie wpływu takiego modelu na osiągnięcia motywację i pewność siebie dwudziestu jeden studentów. W badaniu porównano te czynniki w dwóch jednostkach studiów i zebrano dane ilościowe z ocen końcowych tematów a także informacje z kwestionariuszy aby to osiągnąć.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.