Wynagrodzenie nauczycieli

W Ugandzie a zwłaszcza w dystrykcie Mbale jakość usług edukacyjnych ulega pogorszeniu w wyniku niewystarczającego wynagrodzenia nauczycieli. Stan ten skłonił badacza do podjęcia próby ustalenia związku między wynagrodzeniem nauczycieli a jakością usług edukacyjnych na poziomie szkoły podstawowej opierając się na następujących celach: - Określenie wpływu wynagrodzenia nauczycieli szkół podstawowych na jakość usług edukacyjnych na poziomie szkoły podstawowej w Ugandzie. Zbadanie innych czynników wpływających na jakość usług edukacyjnych na poziomie szkoły podstawowej w samorządzie lokalnym dystryktu Mbale. W trakcie badania stwierdzono że aby organizacja mogła skutecznie wynagradzać swoich pracowników musi stosować wszystkie trzy formy wynagrodzenia. Są to wynagrodzenie wewnętrzne pochodzące od samego pracownika które pokazuje że pracownik powinien być w stanie wynagradzać siebie samego za wykonywanie swoich obowiązków oraz wynagrodzenie pieniężne i niepieniężne wypłacane pracownikowi przez organizację aby mógł on świadczyć usługi wysokiej jakości. Aby zapewnić wysoką jakość usług wynagrodzenie powinno być zrównoważone.