Wyniki szkoły

Zarówno dyrektorzy szkół osiągający dobre jak i słabe wyniki twierdzą że stosują demokratyczne przywództwo ale pytanie brzmi: „w jaki sposób ten sam styl przywództwa przynosi słabe wyniki a także dobre wyniki w innych szkołach. Ta książka wyraźnie wskaże w jaki sposób zarządzanie szkołą i wyniki szkoły są ze sobą powiązane ponieważ ujawni empiryczny związek między zarządzaniem szkołą a wynikami uczniów. Książka ta szczegółowo opisuje konkretne aspekty zarządzania szkołą które mają bezpośredni wpływ na jej wyniki. Jest to niezbędna lektura zarówno dla specjalistów ds. edukacji administratorów szkół jak i wszystkich zainteresowanych edukacją.