Wyzwania i perspektywy tvet w poprawie nabywania umiej?tno?ci

W celu przygotowania i modernizacji krajowego personelu technicznego do szybkiej industrializacji i rozwoju kraju jedn? z najbardziej skutecznych technik rozwoju zasobów ludzkich jest kszta?cenie i szkolenie techniczne i zawodowe (TVET). Na tym za?o?eniu opiera?o si? badanie badacza dotycz?ce obni?aj?cych si? standardów umiej?tno?ci praktyki rzemie?lniczej w instytucjach technicznych i zawodowych. W badaniu przyjrzano si? obecnemu kontekstowi w którym funkcjonuje krajowy system kszta?cenia i szkolenia technicznego i zawodowego (TVET) podkre?laj?c w jaki sposób koordynacja demonstracji umiej?tno?ci praktycznych z nauczaniem procedur warsztatowych mo?e poprawi? nabywanie umiej?tno?ci i szkolenie. Przyjrzano si? równie? wp?ywowi s?abn?cych wyników uczniów oraz relacjom mi?dzy bran?ami a instytucjami szkoleniowymi. G?ównym narz?dziem zbierania danych by?y kwestionariusze i wywiady. Studenci i nauczyciele wybranych instytutów technicznych i zawodowych zostali przebadani za pomoc? kwestionariuszy podczas gdy z dyrektorami instytucji przeprowadzono wywiady.