Wzrost przemocy w szkołach w Gwinei w latach 1990-2005

Przemoc w szkołach jest kluczowym problemem na całym świecie i w Gwinei. Nie przeprowadzono jednak dogłębnych badań na ten temat. Od początku lat 90. zjawisko przemocy dotyka gwinejskie szkoły co ma negatywne konsekwencje zarówno dla społeczności edukacyjnej jak i jakości nauczania i uczenia się. Najbardziej narażonymi potencjalnymi ofiarami są dziewczęta. Przyczyny tej sytuacji można znaleźć w gwinejskim systemie edukacji. Pomimo wielu reform edukacyjnych które zostały wprowadzone gwinejskie szkoły nie wydają się być w stanie sprostać wymaganiom nowego stale zmieniającego się społeczeństwa Gwinei. Trudne okazało się również otwarcie na innowacje takie jak wprowadzenie edukacji ekologicznej (EE) która niestety została tylko częściowo wdrożona w szkolnictwie podstawowym. Do zbierania i przetwarzania danych wykorzystano podejście systemowe i metodę jakościową. Nasze wyniki pokazują że zjawisko to jest zarówno realne jak i wymaga zwalczania poprzez edukację zgodnie z sugestią UNESCO.