Zachowania studentów studiów podyplomowych w zakresie poszukiwania informacji w Internecie

Badanie zostało przeprowadzone w celu zbadania zachowań studentów studiów podyplomowych (PG) w zakresie poszukiwania informacji w Internecie na Uniwersytecie Ahmadu Bello w Zarii. Postawiono pięć pytań badawczych i sformułowano pięć hipotez które przetestowano przy α=005. Pytania badawcze miały na celu ustalenie rodzajów zasobów i usług informacyjnych dostępnych online dla studentów studiów podyplomowych źródeł informacji online wzorców wyszukiwania informacji oraz sposobów oceny i filtrowania jakości zasobów informacyjnych online (OIR) z których korzystają. W badaniu zastosowano metodę ankietową a narzędziem służącym do gromadzenia danych był kwestionariusz. Hipotezy zerowe 1 3 4 i 5 zostały przeanalizowane za pomocą ANOVA natomiast hipoteza zerowa 2 została przeanalizowana za pomocą testu t. Badanie wykazało że większość studentów studiów podyplomowych jest świadoma istnienia zasobów informacji online z których często korzystają. Większość studentów studiów podyplomowych jest ekstrawertyczna i entuzjastycznie nastawiona do wyników i ilości informacji które uzyskują w Internecie. Zachowanie to wpływa na ich zdolność do uzyskania potrzebnych informacji. Zaleca się aby biblioteki uniwersyteckie zintensyfikowały istniejący program szkoleń dla studentów studiów podyplomowych.