Zapewnienie jakości w prywatnych szkołach średnich

Książka ta opisuje zapewnienie jakości edukacji w prywatnych szkołach średnich gdzie wybranym obszarem badań jest Zanzibar w Tanzanii. W książce tej można uzyskać pełny obraz edukacji oferowanej w szkołach prywatnych w porównaniu ze szkołami publicznymi gdzie stwierdzono że szkoły prywatne są ulepszone i odpowiednie dla uczniów aby uzyskać wysokiej jakości edukację. Obejmuje ona również kluczowe aspekty decydujące o jakości edukacji w tym przede wszystkim odpowiedni program nauczania materiały dydaktyczne oraz wykwalifikowanych i skutecznych nauczycieli. Książka ta daje również jasny obraz środowiska nauczania i uczenia się w szkołach prywatnych w tym wielkości klas i liczby godzin lekcyjnych w warunkach pracy nauczycieli które mają wpływ na poprawę wyników uczniów. Ponadto w badaniu przedstawiono konkretne mechanizmy opracowane przez Ministerstwo Edukacji które zapewniają stały nadzór i wsparcie w zakresie nauczania i uczenia się w szkołach a także skuteczne kierowanie szkołą jako niezbędny element zapewniający wysoką jakość edukacji w którym wielu dyrektorów szkół prywatnych wykazuje się pomysłowością w tworzeniu sprzyjającego środowiska szkolnego dla osiągania lepszych wyników.